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以绿色评价提升学校发展内涵

　　（作者单位系华东师范大学附属紫竹小学，本文系全国教育科学“十四五■”规划2022年度教育部重点课题“基于学习进程的学科表现性评价实践研究”阶段成果，课题批准号■■■：DHA220511）　　2011年11月，《上海市中小学生学业质量绿色指标（试行）》（简称《指标》）正式出台，为上海市各中小学学业质量...

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义务教育教学如何改革？上海黄浦发布行动方

　　黄浦区内的一所百年老校蓬莱路第二小学■■，创建了极具特色的■■■■“蓬莱小镇”校本课程，把学校打造成一个小社会■，学生变身小镇镇民，校内还有魔法小书店出版社■、科学研究院、小镇议事厅、小镇工作委员会、小镇媒体中心■■、小镇体育公园等一系列个性化学习平台。“蓬莱小镇”镇民代表们还实地走进社区，聚焦垃圾分类、噪...

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聚焦国家课程校本实施推进课堂教学有效变革

　　北京教科院课程中心主任王凯、密云区委教育工委书记张文亮、密云区教育委员会主任杨福军，首都师范大学发展规划办公室副主任■、北京市中小学卓越校长培养项目（首都师大基地）导师王寰安副教授，密云区教师研究学院副院长崔永学，首师附密云中学党总支书记李文平、党总支副书记兼校长王锐■，以及中教科、研究学院及全区各中学的副...

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让每个孩子都有成长舞台！济南这所学校打造

　　学校副校长田传峰表示■■■：“学校将进一步优化课程结构，强化师资队伍建设，不断迭代升级课程内容■■，探索与学生个性化需求更为契合的教学模式，让每一名学生在黄金谷的沃土上茁壮成长，绽放青春最绚烂的色彩■■。” 　　■■“每次拿起陶笛吹奏，就像是打开了一扇通往自然的大门，我能感受到风的声音、水的流动。学校...

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七师胡杨河市：校本课程绽芳华多彩课堂促

　　“通过学习刻画，让学生培养自我控制能力，也提高了他们的审美和动手能力。”张利强说。　　为促进学生个性发展与教师专业成长■■■，新疆生产建设兵团第七师胡杨河市以创建“义务教育优质均衡发展师市”为抓手■■，不断提升师市各学校校园文化品质内涵■■■，推进校本课程形成体系，鼓励学校打造丰富多彩的校本课程。 ...

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6163银河网页入口海南八音、琼剧韵律操

　　劳动课上，各班划分“自留地”，按照耕种计划和蔬菜时令等，制订可行的耕种、灌溉、管理计划，由学生们亲手打理。　　海口市灵山镇中心学校同样也有属于自己的田园课堂。“瞧■■，这边是小麦，那边是水稻，都是四年级的同学们自己种植的。”黄立业指着眼前一片“绿意”介绍。　　海南省交通规费征稽局琼中分局关于...

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6163银河手机版年会⑨｜学校多样化发展

　　在当前教育改革浪潮中■■，构建富有特色的校本课程体系已成为提升教育质量、促进学生全面发展的关键一环■，具有深远的现实意义，不仅能增强学校的办学特色与核心竞争力■■，更为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定坚实基础。　　杭州市下沙中学坚持“以善启智■，以善怡情，以善益德■”的办学理念和“励行求真...

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6163银河net外语见长擦亮办学特色

　　经过这几年的实践论证■，还是很符合平桥区第五小学的英语学情，以及未来英语学习的方向。相信经过数年的探索和积累，我们一定会越做越好。　　3-8岁是语言启蒙的黄金期，越早接触英语，孩子的语言接受能力就会越好。一年级的孩子才从幼儿园过渡到小学■，可以说唱跳就是他们的看家本领■■，所以一年级开设Let’s ...

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